Сайт Анастасівського ліцею Андріяшівської сільської ради Роменського району Сумської області

Дистанційне навчання— сукупність інформаційних технологій та методик викладання, які передбачають здобуття освіти без фізичної присутності здобувачів унавчальному закладі. Відмінністюдистанційного навчаннявідзаочного навчанняє використаннясинхронного режиму— при якому здобувачі освіти працюють разом ізпедагогічним персоналом[en]закладу наживо, використовуючи засоби та технічні рішення зв'язку в реальному часі, дотримуючись встановленого закладом освітирозкладу занять. Законодавчо, дистанційна освіта регламентується окремими положеннямиМОНпро дистанційне навчання для вищих[1]та середніх[2]закладів освіти, проте, широко використовується приватними структурами у виду взаємної зручності. Основними рисами дистанційногонавчанняє інтерактивна взаємодія у процесі навчання із виокремлення часу для самостійного освоєння матеріалу, консультаційний супровід у процесі навчання. Дистанційна освіта має як багато переваг, так і багато недоліків: дозволяє більш зручне використання інтерактивних технологій, вирішує питання фактору відстані та транспорту, виключає фактори затримки у переміщені до навчальних занять, дозволяє більш легко залучати у навчальний процес фізично віддаленихекспертів, фахівців або замін викладачів, дозволяє краще використовуватипринцип наочності[en]. Недоліками дистанційної освіти є потреба у надійному технічному оснащенні, переформатування окремих підходів та тем, покращенняметодичного забезпечення, перенавчанні викладацького складу та оволодіння новими знаннями та навичкамипедагогічної майстерностіякі будуть працювати у дистанційному режимі за умов недостатньої чи відсутньої візуальної, емоційної та психологічної комунікації із учасникаминавчального процесу.